Ngày 4 tháng 7 năm 2015 tại Học viện Báo chí Tuyên truyền đã diễn ra Hội thảo khoa học quốc tế do 3 cơ quan đồng tổ chức là Học viện Báo chí tuyên truyền, Viện Triết học thuộc Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam và Hội đồng Nghiên cứu Triết học và Giá trị, thuộc Đại học Công giáo Hoa kỳ với chủ đề là Giáo dục giá trị trong bối cảnh hội nhập. Với chủ đề đó Hội thảo nhằm thúc đẩy các nghiên cứu về giá trị và xây dựng hệ giá trị trong bối cảnh hội nhập, đánh giá thực trạng và xem xét những vấn đề đặt ra trong giáo dục và xây dựng hệ giá trị ở nước ta và trên thế giới, trao đổi kinh nghiệm xây dựng và giáo dục hệ giá trị. Tham dự Hội thảo có đại diện Lãnh đạo Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Lãnh đạo Học viện Báo chí và tuyên truyền, Lãnh đạo Viện Triết học, Giám đốc điều hành Hội đồng nghiên cứu Triết học và Giá trị.  PGS.TSKH. Lương Đình Hải, Viện trưởng Viện Nghiên cứu Con người đã tham dự và trình bày tham luận tại Hội thảo.

Hội thảo đã nhận được 74 tham luận của các nhà nghiên cứu, các nhà quản lý, các nhà hoạt động xã hội từ các cơ quan nghiên cứu, các viện, các trường đại học không chỉ ở Việt Nam mà còn ở nhiều nước và khu vực khác: Ấn Độ, Đài Loan, Đan Mạch, Đức, Hoa Kỳ, Nga, Pakistan,… Trong cả ba phiên họp của Hội thảo: Lý luận về giá trị và hệ giá trị; Giáo dục giá trị và vai trò của truyền thông trong giáo dục giá trị; Kinh nghiệm thế giới và Việt Nam trong giáo dục giá trị, các đại biểu tham dự đã nghe 14 báo cáo chính và sôi nổi thảo luận về các vấn đề được các báo cáo đề cập theo chủ đề của Hội thảo. Các phiên thảo luận đã quay trở về những vấn đề rất căn bản: Giá trị và hệ giá trị là gì? Giáo dục giá trị và hệ giá trị là giáo dục những cái gì? Ai giáo dục hệ giá trị  và giáo dục ai ? Giáo dục giá trị bằng cách nào? Ngoài giáo dục ra còn có những phương thức nào khác để chuyển giao, xây dựng giá trị nữa hay không? v.v…

Các ý kiến thảo luận đều cho rằng việc giáo dục giá trị và hệ giá trị là rất quan trọng trong quá trình phát triển của các quốc gia, dân tộc và nhân loại. Hệ giá trị bao gồm nhiều giá trị, có hệ giá trị chung, toàn nhân loại, có hệ giá trị riêng của từng quốc gia, dân tộc, thậm chí có hệ giá trị của nhóm, cá nhân; lại có hệ giá trị theo phạm vi lĩnh vực, như hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị con người, hệ giá trị cốt lõi, hệ giá trị đạo đức. Trong mỗi loại như vậy lại có những hệ giá trị nhỏ hơn, gồm nhiều giá trị khác nhau. Hệ giá trị có tính bền vững, nhưng cũng vận động, biến đổi không ngừng. Có ý kiến cho rằng khó có thể liệt kê đầy đủ được các giá trị trong bảng hệ giá trị của một quốc gia, dân tộc. Nhưng cần phải tiến hành nghiên cứu và xây dựng bảng hệ giá trị để trao truyền, giáo dục, bảo tồn và phát huy vì đó là cốt lõi của văn hóa, tinh túy của quốc gia.

Có ý kiến đề xuất cần tập trung nghiên cứu trước hết một số giá trị cốt lõi trong hệ giá trị con người Việt Nam hiện nay, sau đó mới tiếp tục mở rộng nghiên cứu các giá trị khác. Có ý kiến đề xuất nghiên cứu và giáo dục giá trị theo phương pháp Dịch lý - Hệ thống - Loại hình. Có tham luận tập trung chỉ ra sự biến đổi thang giá trị đạo đức của nước ta hiện nay; một số tham luận nhấn mạnh vai trò giáo dục nhà trường và vai trò của báo chí trong việc định hướng và giáo dục giá trị. Nhiều báo cáo phát biểu đã nêu và phân tích những kinh nghiệm nghiên cứu và giáo dục giá trị ở các nước trên thế giới như Trung Quốc, Nga, Đức,… Một số báo cáo đã tập trung phân tích những giá trị cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh, một số giá trị xác định cụ thể của dân tộc để phát triển trong bối cảnh hội nhập. Rất nhiều ý kiến trao đổi đã nêu nhiều vấn đề cần được tiếp tục nghiên cứu.

Các đại biểu đều nhất trí rằng Hội thảo là bổ ích, lý thú, mang lại nhiều chất liệu để suy nghĩ và tiếp tục nghiên cứu, họ hy vọng rằng những hội thảo tiếp theo về chủ đề này sẽ được tiếp tục trong thời gian tới. Hội thảo đã thu hút sự quan tâm của rất nhiều học giả không chỉ qua số lượng các tham luận gửi đến Hội thảo mà qua cả ở không khí thảo luận sôi nổi, hấp dẫn, đa chiều, nhiều ý kiến. Hội thảo đã thành công tốt đẹp và góp phần thúc đẩy việc nghiên cứu tiếp tục về giá trị và hệ giá trị. Các tham luận sẽ được chọn lọc xuất bản bằng tiếng Việt và tiếng Anh và được Hội đồng Nghiên cứu Triết học và Giá trị gửi đến trên 350 thư viện trên thế giới.

                                                                                      Lương Hải